Los ejercicios donde fallaron alumnos argentinos en la Prueba de Unesco

La Unesco este martes dio a conocer los resultados del Estudio Regional Comparativo y Explicativo que se hizo en el año 2019.  Argentina obtuvo resultados en los ejercicios que eran más bajos que el promedio de la región en cuatro de  cinco pruebas y con respecto al año anterior se retrocedió en el desempeño en […]

1 diciembre, 2021

Por: Gisela Veronica Medina

La Unesco este martes dio a conocer los resultados del Estudio Regional Comparativo y Explicativo que se hizo en el año 2019.  Argentina obtuvo resultados en los ejercicios que eran más bajos que el promedio de la región en cuatro de  cinco pruebas y con respecto al año anterior se retrocedió en el desempeño en todas las evaluaciones .

El estudio se hizo con el monitoreo de 160 mil estudiantes de tercer y sexto grado de primaria de 16 países de la región. De Argentina más de 10 mil niños formaron parte del estudio en el año 2019,  5.069 de tercer grado y 5.004 de sexto grado. Las áreas curriculares fueron de Lectura, Escritura y Matemática. Para sexto grado se añadió el área de Ciencias.

La prueba representativa se denomina ERCE y es llevada a cabo por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la Unesco.

Carlos Henríquez, coordinador del Laboratorio LLECE expresó “A la luz de los resultados del estudio ERCE 2019, Argentina tiene el desafío urgente de un plan de desarrollo del sistema educativo y fortalecer la institucionalidad en función de realizar los próximos pasos con la prioridad de avanzar hacia una educación más inclusiva y equitativa”.

En esa línea dijo que hay que “reconocer la importancia de la igualdad de género y la diversidad cultural y propiciar oportunidades educativas para que todas y todos los estudiantes cuenten con los aprendizajes fundamentales para su desarrollo”.

Los ejercicios en donde los alumnos de sexto grado fallaron en sus respuestas:

Matemática

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Argentina para Matemáticas  en tercer grado obtuvo  690 puntos, un resultado promedio inferior al del resto de los países que fue de 697 puntos. En sexto grado, igualmente obtuvo 690 puntos, y el promedio regional fue de 698 puntos.

Lectura

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Para el caso de los chicos de sexto grado, en Lengua fue la única medición en la que Argentina no quedó por debajo del promedio. Los estudiantes alcanzaron 698 puntos, lo que equivale al mismo registro que la media regional.

Hay una brecha en Lectura a favor de las mujeres en ambos grados, esto marca una tendencia en la región. En Matemática en sexto grado,  la brecha es a favor de los varones, esto convierte a Argentina en uno de los cinco países donde se observan estas diferencias en esta área de evaluación.

 


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