Anticipo ABCradio

Desde la Universidad de las Madres anticiparon que denunciarán el atropello del gobierno ante la Corte Interamericana

La rectora de la Universidad Nacional de las Madres, Cristina Caamaño, denunció la intervención policial en la universidad y la falta de acceso a la institución. Anunció que se presentará una denuncia ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos y criticó la falta de respeto por la autonomía universitaria.

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Cristina Caamaño, rectora de la Universidad Nacional de las Madres, habló en ABC Radio sobre la reciente intervención policial en la institución. Caamaño relató el momento de tensión vivido cuando la policía llegó equipada con cascos, escudos y sprays, impidiendo el acceso a la universidad. La situación se agravó con la presencia de un comisario que no permitió la entrada de los funcionarios universitarios, generando un conflicto que la rectora intentó evitar para prevenir enfrentamientos.

"Fue un momento de mucha tensión y nerviosismo, ya que no podíamos entrar a la universidad. La policía, al verse confrontada, se cubría completamente, y la situación se volvió crítica", comentó Caamaño. "El gobierno parece querer cerrar la universidad y ha intervenido mandando un interventor. Pudimos ingresar solo ocho personas, pero la denuncia por la depredación legítima de la libertad está en curso".

Caamaño también señaló que se está preparando una presentación ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos debido a lo que considera una grave violación a la autonomía universitaria: "Este no es un acto democrático. Si esto no es corregido, nos veremos obligados a manejar la situación desde otro ámbito. Esta clase de ataque nunca se había visto, ni siquiera en tiempos de dictadura".

La rectora expresó su indignación por la situación y afirmó que la intervención policial y la falta de respeto hacia la autonomía de la universidad representan un grave problema: "La autonomía universitaria debe ser respetada por todos los gobiernos. Este tipo de acciones sólo evidencian una falta de democracia".


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